Reflexiones


Reflexión sobre mi práctica docente.

Hola mi nombre es Gustavo Pèrez Cunjamà, soy licenciado en Ciencias de la Educación, considero que mi profesión docente es una de las más satisfactorias ya que tener la posibilidad de enseñar mis conocimientos y a la vez recibir conocimientos en esa retroalimentación con mis alumnos me hace crecer como persona y como docente. El poder ver con orgullo cuando mis alumnos han logrado obtener los conocimientos, las habilidades o  valores que también forman parte de la educación integral, la manera en que han conseguido vencer obstáculos para llegar a ello, es el mejor premio que como docente puedo tener.

Esa misma satisfacción y conciencia de saber que soy parte en la formación integral de mis alumnos me hace reflexionar en la necesidad de estar a la vanguardia, de contar con la preparación necesaria para enfrentar los retos que hoy nos presenta la sociedad.

En mi experiencia profesional de 22 años, específicamente en el área de  Educación Artística he tenido la satisfacción de haber contribuido en la formación integral de varias generaciones de alumnos, los cuales afortunadamente han consolidado sus estudios, algunos ya con carreras universitarias. Así mismo dentro de esos años de trabajo docente he enfrentado retos con los cambios en los programas educativos referentes a mi asignatura, los cuales han contribuido a  buscar una mayor preparación profesional.

Por lo anterior dentro de esa preparación profesional se encuentran el utilizar las nuevas herramientas de educación como son las digitales, no puedo estar ajeno a la actualidad de mis alumnos, los cuales en su gran mayoría ven estas tecnologías como algo común en su vida. Por eso considero muy importante  utilizarlas en clases. El uso de los portafolios electrónicos es algo nuevo para mí y a la vez abre otro panorama de formas de tener evidencias de productos, actividades y procesos de aprendizaje de una manera más práctica y funcional.

LOS DOCENTES DEBEMOS ESTAR ACTUALIZADOS PERMANENTEMENTE PARA ENFRENTAR LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN ACTUAL.


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